书目

小学教育心理学/高等院校小学教育专业课系列教材

内容简介

《小学教育心理学/高等院校小学教育专业课系列教材》以小学教育情境中学与教为主线，运用教育心理学的基本原理，结合小学儿童和小学教学的特点，对小学儿童学习的规律、学习困难的成因和矫正、学习动机的培养、学习迁移在教学中的运用、知识的掌握、技能的培养、品德的形成，以及教师如何进行教学设计、开展班级心理辅导、提高教师素质，促进自身专业成长等方面做了较为系统、深入浅出的分析。《小学教育心理学/高等院校小学教育专业课系列教材》可作为高等院校小学教育专业教材，也可作为小学教师培训教材。

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高等院校小学教育专业课系列教材

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