书目

小学数学教学改革探析：在规矩方圆中求索

内容简介

《小学数学教学改革探析：在规矩方圆中求索》对小学数学学科的课程、教材、学习心理、教学方法、教学评价等一系列问题，作了较为深入的探讨。《小学数学教学改革探析：在规矩方圆中求索》是中国特级教师文库之一。

作者简介

曹培英，1953年出生，上海人。1990年毕业于江西教育学院数学系。上海市静安区教师进修学院教研室副主任，中学高级教师。1999年被评为特级教师。现兼任教育部课程教材研究所研究员、中国教育学会小学数学教学专业委员会学术委员、上海市教育学会小学数学教学专业委员会常务理事、教育部数学课程标准实验教材（人教版）编委等。主要从事小学数学教学、研究和教师培训工作。独立编著或合作编写的数学教学研究专著、教材、教学参考书有《计算教学》《小学数学空间与图形教学研究》《小学数学教育学》等16种，发表数学教学研究文章60余篇。参与研究的课题曾获全国首届教育科学优秀成果评选一等奖，论文获中国教育学会小学数学教学专业委员会论文评选一等奖。

目录

丛书

中国特级教师文库（第2辑）

—  END  —