书目

微格教学在中国

内容简介

《微格教学在中国:微格教学的实践》比较全面地介绍了微格教学在我国的实践、创新与发展。作者以微格教学的发祥地——北京教育学院的微格教学研究成果为线索,比较详细地介绍了微格教学在我网的探究过程。尤其对教学技能的开发、培训、微格教学实验室的建没、教学技能的评价特色等方面,都有独到的阐述,对推动微格教学在我国更深入地探索将起到推波助澜的作用。

作者简介

王凤桐,中国教育技术协会微格教学专业委员会副会长,北京市教育学会微格教学研究会秘书长,北京市优秀教师。中国管理科学研究院思维科学研究所研究员和所长助理。主要著作:《走进微格教学》(首都师范大学出版社)、《微格教学研究案例》(新华出版社)、《沟通技能》(天津教育出版社)、《小学语文微格教学教程》(教育科学出版社),该书第二版被教育部推荐为全国中小学教师继续教育教材。李涛,中国教育技术协会微格教学专业委员会秘书长,北京教育学院微格教研室主任。主要著作:《教学技能有效训练》(北京出版社)、《中小学教师课堂教学技能训练丛书》及其配套光盘(天津教育出版社)、《教学技能切片200例》(中国少年儿童新闻出版总社、中国少年儿童音像电子出版社)。王丽霞,中国教育技术协会微格教学专业委员会理事,北京市教育学会微格教学研究会副秘书长,北京市名师同步课堂主讲教师。主要著作:主编《教学技能切片200例》中《组织教学技能》《思维训练技能》(中国少年儿童新闻出版总社、中国少年儿童音像电子出版社)。

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