9年级(全1册)课外现代文中考分类汇编-阅读计划

本丛书具有以下显著特点：一、选文缉典而又时新本丛书所选文章，来自于名家文集和近年来的文学刊物，都是适合学生阅读、文质兼美、意味隽永、经得起推敲和琢磨的经典“美文”。这样的文章才能为学生提供想像的空问和思考的维度，才能使学生经过反复揣摩提高阅读能力，才‘能作为写作的范文为学生提供行之有效的写作方法。我们力争让学生在翰墨熏陶中，逐渐培养高尚的道德情操和健康的审美情趣，逐渐形成正确的价值观和积极的人生态度。另外，因为选文的经典性和新颖性，都是首次被选为阅读训练的文本，各省市的中考选文极有可能和这些文章重复，给老师和学生带来意想不到的惊喜。二体例科学而又新颖，每分册的单元阅读文本紧扣苏教版、语文版等多种教材的安排，从题材、体裁和阅读难易度上实现无缝对接，让学生能轻松做到自由切换。每分册我们还安排了两个名著鉴赏板块，有名著简介、有精读训练和泛读练习，将初中阶段的推荐名著阅读篇目尽收囊中。另外，设置两个专项文体阅读板块(说明文和议论文)，进行有针对性的集中训练。这样一来，课内文章的一对一一阅读、名著鉴赏及训练、专项文体训练三部分内容相对独立而又相互联系，三个年级梯度训练循环上升。同时，我们将初中阶段的各种文体阅读的中考考点分解到每个阅读单元之后，选取单元中的实例加以讲解，加深学生对各考点的理解及运用，实现训练中学方法、用方法指导训练的目标，使得整套书不仅是…个阅读梯级训练系统，更是…个阅读的理念系统、方法系统。三题型丰富而又精练每篇阅读的试题都是以培养学生的阅读能力和写作水平为出发点而设计的原创试题。试题设计严格对应中考命题方式，充分体现中考的最新原则和命题趋势。在题量、难易度、梯度等方面力求与中考真题相适应，充分体现阶梯性、点面性、立体性的特点，以达到相应的仿真训练效果。学生通过有针对性的训练，可以进一步掌握各种体裁的阅读题型特点，加深对各考点的理解及运用，从而提升其对现代文阅凄的解题能力和实战能力。