书目

高校形势与政策教育教学创新研究

内容简介

本书分为“综合研究”、“课程体制研究”、“队伍建设研究”、“教学方法研究”、“教学实效性研究”五个篇章,针对当前高校开展形势与政策教育教学中的现状及存在的问题进行了多角度的深入研究。本书特点:紧密联系实际,注重调查研究,既有理论层面的前瞻性思考,又有现实层面的经验总结和方法介绍,具有较强的现实性和指导意义。

作者简介

黄苏飞上海交通大学马克思主义学院副教授,心理咨询师(国家职业资格二级),形势与政策教研室主任。主要致力于大学生思想政治教育、形势与政策教学与研究。编写教学讲稿约40篇,发表教学论文l0余篇,主持上海市德育决策咨询研究课题“大学生形势与政策教育实施方法研究”、上海高校学生形势与政策教育教学评估标准研究”及其他委托课题多项。近年参加国家社会科学基金特别委托项目“高校形势与政策课教育教学研究”课题,完成相关研究工作2项。荣获*教学成果二等奖、上海市教学成果一等奖、上海市育才奖、上海市高校优秀思想政治理论课教师奖、上海交通大学教学成果一等奖、教学优秀奖、教书育人奖、优秀教师奖等荣誉表彰二十多项。现为上海市高校形势与政策教学协作组秘书长、上海市形势政策教育研究会副秘书长。

目录

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