同步作文 4年级上(江苏版)(15秋）

精心解读和梳理本单元“口语交际要求”，明确“说什么”“写什么”；结合学生耳熟能详的文章片段，生动地解读口语交际要点，以切实帮助学生拓展思维，解决“怎么说”“怎么写”的问题。佳作扬帆每单元均精选3~6篇内容合适、鲜活的学生佳作，“旁批”每篇佳作在遣词造句、结构层次、表达效果等方面的优点，“点评”整篇文章的亮点，以供学生感悟借鉴。升格冲浪精选一个有代表性的口语交际片段进行批改升格，通过“旁批”，剖析修改前该口语交际的“病症”，解析修改后的效果，最后“小结”修改思路，由点到面地点拨作文技法，以达到授人以渔的目的。名篇有约精选一至两篇与本单元口语交际主题贴合的中外名篇，选文后“赏析”文章主题、内容、情感和口语交际方法等，并设“探究”小板块，命制2~3道阅读理解题，供学生自主感悟、借鉴。七彩浪花本栏目为学生精心准备了丰富的口语交际素材，精选生动、实用的“好词”2~3组，“妙段”4~9个，让学生的语言更优美，思维更开阔。开心岛设置一则精短的幽默笑话等，以增强情趣性、可读性，引导学生放松心情，愉快习作。