小学数学思维能力升级六年级

本丛书是从课堂到奥数的阶梯书，是一套适用于学生进一步拓展数学思维，提高数学素养的用书。丛书既适合培训学校统一使用，也适于学生在家长的辅导下自学使用。编写特点1.贴近教材：以各年级教材为依据，以课内知识为依托，设置的专题所使用的知识点跟随学校正常的教学进度，突出思维训练特色，为学有余力的学生提供拓展思维能力的平台。2.知识性：注重知识的灵活运用，寓理于例，寓理于练。3.开放性：题目的条件、问题或结论具有一定的开放性。4.层次性：挑战极限的题目属于各类竞赛真题，可供特别有兴趣的学生选做。5.系统性：本套丛书共4册，基本上组成了比较完整的小学数学知识技能体系。内容结构1.按年级编写，三、四、五、六年级各一册。2.每册均为50讲。分为三部分，建议1～14讲安排在暑期使用，15～32讲在上学期使用，33～50讲在下学期使用。也可以根据学生的思维水平，自主调整选用。3.每一讲均设“探究必备”、“探究过程”、“同步探究”三大栏目。“探究必备”为知识分析或方法指导；“探究过程”为典型例子及思路点拨；“同步探究”为针对性的巩固练习。4.书末附有参考答案。其中“探究过程”中的题目附有详细的解题过程具有学案的功能，便于学生自学或在家长的指导下学习。由于数学思维的开放性特点，本书的参考答案仅供参考，部分题目有不同的解法，甚至不同的答案，只要符合题意即可，特此说明。