中考英语听力训练

然而，在现实教学中，由于师资条件、教学设备和英语课时的限制，绝大多数中学都不可能单独开设听力和口语课。为了应付中考听力，许多学校通常在考前安排少量课时进行模拟强化训练。这种没有根基的训练，其效果可想而知了。其实，我们每周如能花1～2个课时，将听说合二为一进行系统训练，这不但能提高学生英语听说的兴趣，更能帮助他们全面提高英语应用能力。更何况社会对交际英语能力的需求那么强烈，学生对能听会说生活英语的兴趣那么浓厚!正是基于以上的思考与研究，我们组织部分重点中学一线教师编写这本全新的中考英语听力教学读物。该书主要特色有：1．认真、全面、深刻领会《新课标》的精神实质，严格遵循课程标准，较科学地将《新课标》中有关英语听力的具体要求与时代特征融TY新的英语听力训练之中。2．根据学生英语学习的实际情况和个体差异，充分体现了以人为本、面向全体学生、注重综合运用能力、循序渐进的编写思路，并在具体编写中加以深化，符合英语学习个性化发展和递进性之原则。3．把听与说有机地结合一体，以求听中有说，说中有听，体现了较强的交互功能。4．在课文选材上，力求做到短小精悍、生动有趣、通俗易懂、贴近生活，具有较强的趣味性、真实性和体验性。5．练习设计较好地体现了task—basedlangtmgeteaching(任务型的教学方式)，既充分考虑到各学段的基础训练，又满足了中考的实际需要，特别强调了培养文化意识和跨文化交际能力，形式灵活多样，具有针对性和运用性之特点。6．图文并茂，版式新颖，符合青少年学习心理，让人赏心悦目。7．每周一课，学用结合，同步训练，快速有效，直奔中考，在轻松快乐中考得高分。8.原力材料语音纯正，语速适度，并配有背景音乐，所配磁带采用全数码录音。