求取与反思（当代中国基础教育学校变革研究丛书）<梦山书系>

内容简介

书第一部分探讨了新世纪以来美、德、英、澳、以色列和芬兰国家层面的教育改革，第二部分考察了地方及民间层面的教育改革尝试，并在第三部分试图对中国的教育经验进行初步反思，以在全球化时代倡导一种把全球、国家、地方和民间教育力量联合起来加以考察，并注重学、思、史统一的比较教育研究新范式。

彭正梅，男，1969年生，安徽六安人，华东师范大学国际与比较教育研究所教授，博士生导师。毕业于安徽师范大学化学系，曾留学德国和美国。现主要从事中西教育比较、国际教育改革与趋势、西方教育哲学、知识论与课程论等方面的研究。有《现代西方教育哲学的历史考察》等3部专著，《教育哲学指南》等12部译著。

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