书目

儿科护理学习指导

内容简介

本书按照教材的章节顺序展开,共分15章,采用选择题、填空题、判断题、论述题4种练习形式。本书的编写宗旨为:一是体现执业考试的思想,将课堂教学与护士执业相结合,练习重点要突出执业考试的关键考点;二是,体现临床技术的进展,将基础知识与临床新技能、新应用相结合,特别是突出儿童保健的新知识和新技术。在编写体例和内容上本书以中专护理教学大纲为依据,结合护士执业考试的要求,突出5个特点。

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