书目

装备教育论

内容简介

《装备教育论》围绕装备素质培训主题、装备课程建设主线和装备任职教育主体,主要研究了装备教育的基本概念、基本理论、基本体系和装备教育的发展历程、需求分析、计划制定、组织实施、效果评估、建设发展等一系列理论和实践问题。《装备教育论》首次系统提出了装备教育和装备课程的基本定义,重点研究和总体集成了装备教育理论体系,全面构建了装备素质培训体系和素质需求式装备课程体系。对装备中级指挥培训等进行了大量实例分析。提出了装备教育理论向装备教育实践转化的意见和建议。《装备教育论》读者对象包括:军事理论研究人员,军队院校教育教学科研人员,以及相关领域组织管理人员。

作者简介

胡利民,装备指挥技术学院训练部副部长,总装备部继续教育中心主任,副教授,军队指挥学硕士生导师。中国军事教育学会常务理事,中国继续工程教育协会常务理事,中国人民解放军军事运筹学会常务理事。1965年4月出生。先后毕业于国防科学技术大学和军械工程学院,获雷达与电子对抗专业工学学士学位、军事技术运筹学专业工学硕士学位和军事装备学专业军事学博士学位。长期从事教育训练工作,历任院校教务、科研、研究生参谋,助理工程师、讲师,基地团站代理副站长、型号任务指挥长,总部机关参谋、副局长。主持和参与近20项科研课题,参加导弹航天试验任务20余次。获军队科技进步三等奖6项。出版有《装备训练学》、《装备教育论》、《总装部队军事训练概论》、《装备保障基地化训练》、《军事训练能力论》等著作,发表学术论文60多篇。荣立三等功1次。

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