书目

博士金融学丛：基于互动学习的货币政策信息传导机制研究

内容简介

《博士金融学丛：基于互动学习的货币政策信息传导机制研究》以互动学习方式为主线，以央行和社会公众之间的高阶信任、信息结构为分析对象，论述学习行为对社会信息结构、货币政策信息传导机制和货币政策调控框架的影响，对我国公众学习行为和通胀预期进行实证分析，提出相关建议。

作者简介

储峥，江苏南京人，复旦大学金融学专业博士，上海金融学院金融系主任，副教授长期工作在教学科研的第一线，主要讲授金融学、中央银行学、项目评估等课程，曾赴澳大利亚和英国进修.主持完成省部级课题一项、上海市教委课题一项、上海金融学院重点科研项目两项，参加多项科研项目。公开发表论文十多篇，参编多部教材。

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博士金融学丛

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