中华经典诵读(3上)

“中华经典诵读丛书”按学年分上下册编写，每册包含国（蒙）学、古诗词、古文精粹三个部分。古诗词是中华民族传统文化的重要组成部分，是历经千年积淀下来的思想和语言的精华。每册书中安排了八个单元，从古诗词的主题、形式（体裁）、诗人、流派等方面设计单元，精选古诗词。考虑到学生的年龄特点，所选诗词力求情、理、趣兼备。八个单元，既突出了主题与重点诗人，又拓展了形式与诗歌流派，让古诗词诵读的广度、深度和温度得以有效提升。国（蒙）学是中华民族文化智慧的结晶，国（蒙）学具有“幼儿养性、童蒙养正、少年养志、成年养德”的巨大教育功能。每册《中华经典诵读》中安排2～3个单元的国（蒙）学经典诵读，并安排一部国（蒙）学经典全文背诵，体现了“该读的要全读。该背的要会背”的目标。“中华经典诵读丛书”每册安排2～3个单元的小古文精粹诵读，从《世说新语》《梦溪笔谈》《资治通鉴》《古文观止》和四大名著等作品中精选片段，让学生在诵读古文精华的基础上，了解中国古代的历史、天文、科技、艺术等发展成果，汲取文化营养。在每个单元除了安排“经典诵读”（4篇左右），又安排了“传统文化”。“传统文化”由“知识”“故事”“背诵”三个小栏目组成。既直接讲解传统文化知识，又通过故事帮助读者理解传统文化的内涵。本书适合三年级学生使用。