当代管理学（第2版）

《当代管理学（第2版）》原英文版是世界著名的巨型教育出版企业—McGraw-Hill公司—倾力开发的一部最具时代感和实践精神的管理学教材。由三位著名教授担纲，200余名教师和研究人员组成的超级项目团队投入编写和修订工作，因此，该项目被称为“教科书出版史上最具雄心的开发计划”。第一版一面世旋即引起了巨大轰动，被评论界誉为“重新定义了管理学教科书的基本原理和形象”。受此鼓舞，作者全面吸收有价值的反馈意见，在不到两年的时间修订再版，《当代管理学（第2版）》中文本正是译自最新的第二版。《当代管理学（第2版）》以“客户需求驱动”为编写原则，努力从经典的并更加注重从新的管理理论中提取精华，以“现代应用分析法”，把管理者重新带回实践；让管理变得更加生动、有效、可信。其中“作为个人的管理者”（第11章）和“组织的冲突、政治、谈判与变革”（第16章）是以往教科书中从未有过的新内容，极受读者的欢迎和偏爱。丰富而又生动的案例备受读者和评论界的推崇。不仅因它讲述的都是商业世界中真实的故事，更重要地，作者紧紧围绕着管理的四大主题（计划、领导、组织、控制），将案例和管理原理有机地融为了一体—每一个案例都述说着一个或多个管理原理，每一个管理原理都由一个或多个案例阐释。原理不再是乏味的，案例也不再是孤立的。就连那些在现实生活中缺乏管理背景的在校学生也真切地体会到，《当代管理学（第2版）》一改过去旧式管理学教科书的形象，它通俗易懂，引人入胜。《当代管理学（第2版）》前两位作者不仅是著名的TexasA&M大学商业研究生院的资深教授，而且一直在管理领域从事研究工作，对管理实践有着深刻的洞察和最前沿的思考和研究。三位作者以极大的热情将“实践智慧”与他们丰富而又独特的教学和教材编写经验融合在一起，因此他们有理由自豪地说：“我们编写《当代管理学（第2版）》的目的其实很简单，就是要以客户需求驱动为原则，开发出一部最受读者欢迎的当代管理学教材。”——摘自《当代管理学（第2版）》作者前言