书目

高职院校软件类专业“类上班制”人才培养模式研

内容简介

本书基于软件技术人才成长规律和软件技术人才岗位工作特点、要求，提出了“4S类上班制”人才培养模式。全书共10章，阐述了“类上班制”创构背景、理论模型、校企研共同体构建、环境构建、资源构建、培养路径、考核评价、运行机制、案例及成效等内容，是高职院校软件类专业面向软件产业高端和高端软件产业培养“职业素养高、岗位技能精、创新意识强”的高水平技术技能人才的**研究成果。本书可作为高职院校软件类专业及理工科专业二级学院（系）院长（主任）、专业带头人、骨干教师开展高水平技术技能人才培养的参考书。

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