书目

高中语文（必修?上）单元作文过程指导（大教育书系）

内容简介

本书是一本配套新版高中语文教材的单元作文指导书，在体例上紧扣高中语文课本，在对每个单元的范文进行深度文本解读与写作分析的基础上，进一步拓展该类文体的基础知识并提炼相关作文素材，进行系统性的写作指导与训练。在结构上，全书二十章，对应新版教材涉及的二十种不同类型的文体，每一章分成四个部分：*部分是该类文体核心知识提炼与课本印证，第二部分是该文体的写作指津，第三部分是写作练习，第四部分是练习参考与写法提示。全书围绕大纲和课本，突出课本学习与写作训练的相互生发，强化写作的真实情境，是对高中作文教学新思维新方法的积极尝试。全书的宗旨，是在读懂读透课本的前提下，进行具体的作文写作训练，给高中生作文以切实全面的指导。

作者简介

赵长河，江苏兴化人，中学语文特级教师，北京丰台“赵长河特级教师工作室”主持人，首都师范大学语文教育硕士研究生导师，国培计划培训专家。参与和主持完成国家以及省级教育科学规划课题6项，在《中国教育报》《教学与管理》《语文建设》等报刊发表论文80余篇，出版有《高中过程互动式作文教程》《语用化语文教学》等专著。

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