财政学/应用型高等教育财经类专业“十三五”规划教材

《财政学/应用型高等教育财经类专业“十三五”规划教材》是顺应应用型大学的建立这一趋势而编写的，具有以下特色：一是构建基于对分课堂的章节体系。对分课堂的实施分为三个环节：（1）精讲。告诉学生为什么学，学什么，怎么学。（2）独立学习和作业。学生课后独立学习，并完成作业，以此作为课堂讨论的依据。（3）小组讨论和全班交流。学生通过分组讨论形成共识，并进行全班交流，老师进行适当的总结。二是体现应用性。通过紧密结合实际应用的思考题、案例分析和学习实践，扩充学生开放性思维，培养学生创新性思想，充分提高学生分析和解决实际问题的能力。《财政学/应用型高等教育财经类专业“十三五”规划教材》从课堂教学环节、课后独立学习环节到小组讨论和全班交流环节，都蕴含着从实践中发现问题，以理论知识加以解释，再回到实践的路径，避免各模块设置的空泛和不切实际。三是突出行业性。《财政学/应用型高等教育财经类专业“十三五”规划教材》在案例分析模块中设计了两类案例，即一般性案例和化工行业案例。一般性案例具有通用性，符合各专业学生的学习要求。化工行业案例可供那些隶属于化工类院校或者有志于从事化工行业的学生学习使用，使这些学生具有一定的化工底蕴，未来更好地融入化工行业和企业。