书目

妇产科护理

内容简介

《妇产科护理》的调研、论证、组织、编写中，严格坚持人民卫生出版社规划教材建设的“三基五性三特定”基本原则，以规划教材质量控制体系作为教材编写质量保障的基石，将“创新”与“共享”作为编写工作的基本共识，把增强学生的创新精神和实践能力作为教材编写工作的重点，汇聚全省专家智慧与院校力量，在教材体系设计、内容构建与形式上做了一些尝试，成果有待检验。

目录

丛书

国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材；江苏省高等卫生职业教育规划教材

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