书目

中国教育政策评论2022(下)

内容简介

《中国教育政策评论》从2022年开始改为每年两辑,是由袁振国教授主编,以评论我国教育政策热点及难点问题为主要内容,在教育决策、教育研究以及教育实践领域具有广泛而深远的影响,已连续被确立为CSSCI核心来源集刊。本辑主题是“双减政策下的教育改革\"。“双减”政策实施一年多以来,取得了积极成效,我国基础教育的生态环境和整体面貌都发生了显著变化。本辑收录的文章围绕这一主题,从政策分析、路径建构、实践审思等三方面展开探讨。

作者简介

袁振国,曾任华东师范大学教育学系主任,教育bu师范司副司长、社科司副司长、中国教育科学研究院院长、国家教育咨询委员会秘书长等职。长期致力于创新教育理论,开拓性地发展了我国教育政策研究。主要学术成果有《教育政策学》(获首届全国高等学校人文社会科学研究成果二等奖,台湾高等教育出版社购买版权台湾发行),主编的《中国教育政策评论》1999-2015年以来连续16年每年出版,被列入SSCI集刊。

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