书目

小学之精神

内容简介

本书汇集了作者近30年来对成都师范附属小学和其他小学的一系列研究成果。作者研究了成师附小100年的发展历程，并以成师附小为样板，从系统科学、思维科学、教育建模的新视点来研究小学之精神，提炼出“小学精神”。

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