书目

问题·方法—中学数学探究案例集

内容简介

本书以案例的形式阐述了中学数学中初等数学的研究方法,共五个章节,包括初等数学中常用的类比思维与联想思维,一般化与特殊化,正向思维与逆向思维,极限思想与整体思想等。每个方法概述下均有3到5个案例,每个案例均先提出问题,再解决问题,思维缜密,逻辑严谨。

作者简介

肖恩利,复旦附中数学教师,中学高级教师,中国数学奥林匹克高级教练员。曾先后荣获“上海市中小学中青年教学评比活动一等奖”,“全国高中数学联赛优秀教练员”,“丘成桐中学数学奖优秀指导教师”,“上海市杨浦区学了带头人”,“上海市杨浦区教育系统拔尖人才”等。在《数学通报》,《数学通讯》,《数学教学》等核心期刊上发表多篇文章。

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