内容简介
节气文化模块中,《唐诗二首》《诗意栖居在二十四节气中》体现着“天人合一”的和谐与浪漫;《二十四节气农事歌》包含着古人顺应天时、辛勤劳作的智慧。儒道文化模块中,孔子对“仁”的解析,孟子对“乐”的论辩,展现着儒家以“仁”为核心的伦理思想和以民为本的民本思想;庄子的《逍遥游》崇尚着自由浪漫,诠释着“道法自然”。民俗文化模块中,汪曾祺先生的《端午的鸭蛋》,让我们品出了生活的情趣、人生的意蕴;《鹿鸣》体现着古人琴瑟歌咏、互敬互融的道德风范;《家乡圆梦的炮声》展示着中国节日习俗的温馨、美好。民俗文化模块中,《边城》为我们描绘了一幅具有浓郁民族特色与边地情调的民俗风情画;《故乡的榕树》借淳朴的民风,抒发了浓浓的思乡情;《诗词二首》选取了中华民族最有代表性的春节和中秋节,带我们品味古老的节日文化。匠心文化模块中,《庖丁解牛》让我们领略了顺应自然、物我合一的高超技艺;《喜看稻菽千重浪》展现了袁隆平扎根土地的忘我精神,《“金手天焊”高凤林》展现着高凤林勇攀高峰的无畏气概。红色文化模块中,有全心全意为人民服务的“党的好干部”焦裕禄,有血乳交融、可歌可泣的"沂蒙红嫂",还有在觉醒年代,用生命诠释信仰力量的王尽美。学生通过对文本的学习,理解不同作家对文化的解读,提升语文核心素养和文化素养。在文化知识链接部分,系统介绍该模块文化的起源、发展和内涵,引导学生全面了解该模块文化,增强文化认同和文化自信。综合实践活动部分通过具体实践活动,知行合一,激发学生传承和弘扬中华优秀传统文化的热情。