书目

学校心理支持

内容简介

心理支持是一种以语言暗示、认知疏导、情感劝慰、行为指导、精神鼓励乃至具体保证等为支撑手段，调动个体外部和内部的正向力量，以增强个体的心理防御能力，从而恢复对环境的适应与心理平衡。全书分七章，包括概述，理论基础，个体、团体、学校组织、家校社合作等学校心理支持实务以及危机与灾难中的心理支持。因为作者有着非常丰富的心理咨询实践，开展过压力管理、亲子沟通、教师心理健康维护等不同主题的团体辅导或心理讲座活动所以书中有很多丰富的案例，使得本书既有理论，又通俗易懂，可读性强。

作者简介

杨珊，上海市心理特级教师，上海市松江二中专职心理教师，心理学硕士，上海市教委第四期“双名工程”王洪明高峰计划工作室成员，上海市松江区心理学科团队主持人。三人合著《中学教师职业技能训练》，参编多部著作，曾获市、区级以上奖励30多项，到全国各地开展了压力管理、亲子沟通、教师心理健康维护等不同主题的团体辅导或心理讲座活动20余次。

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