用思维导图学小学数学（3年级）

思维导图能体现小学数学学科核心素养中的“模型思想（建模）”和总结归纳能力，为后续初高中的学习打好基础，并养成良好的思维发展路径。《用思维导图学小学数学》的特色是将思维导图的学习贯穿在小学数学的学习中，让孩子学会用思维导图的方式学习、整理、归纳，学习的进度与教材同步。全书每个章节的知识点、例题都用思维导图的方式呈现，并给学生留出自己做思维导图的空间。3年级主要包括时间的计算、定义新运算、测量长度和质量、等差数列、数阵图、和倍问题、差倍问题、和差问题、方阵问题、巧算周长、图形计数、重叠问题、还原问题、归一和归总问题、年龄问题、乘除法的速算和巧算、盈亏问题、数字规律、组合图形的面积、排列问题等。