书目

教育心理学(第3版)

内容简介

《教育心理学(第3版)》由绪论、学生心理、学习理论、学习心理、教学心理与教师心理六部分组成,系统介绍了教育心理学的基本知识和研究成果。在对第2版内容进行删减、增补、更新的基础上,本次修订重点增加了知识导图、微课、知识拓展等内容,旨在帮助学习者进一步构建学科体系、丰富学习内容、拓宽学习渠道、夯实知识基础。同时,本次修订关联了教师资格证考试中的核心知识点与技能点,并结合大量案例阐释了这些知识在教学实践中的应用。《教育心理学(第3版)》可作为心理学、应用心理学、教育学、公共事业管理等专业的教材,可作为各级各类教师培训的教材,也可作为教育研究人员的参考资料,还可作为各种考试(如研究生入学考试、教师资格证考试等)的参考用书。

作者简介

陈琦,北京师范大学心理学部教授、博士生导师.中国心理学会理事.中国心理学会教育心埋学专业委员会委员。国际信息联合会(IFIP)教育委员会(TC-3)中学工作组(WG3.1)委员.前澳门大学教育学院院长。长期从事教育心理学、信息技术教育应用方面的研究。出版《当代教育心理学》《教育心理学:原理与应用》《信息技术教育应用》《计算机教育文选》等著作。刘儒德,北京师范大学心理学部教授、博士生导师.入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”。美国密苏里大学富布赖特访问学者.哈佛大学教育学院访问学者。主持或参加课题30余项.出版《当代教育心理学》《教育心理学》《学习心理学》《教育中的心理效应》等著作近20本.在中英文学术期刊上发表论文140余篇。

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