有趣的数学文化（六年级）/我的数学阅读课

《有趣的数学文化（六年级）/我的数学阅读课》包括以下内容：一，根据教育部《全日制义务教育数学课程标准（修定稿）》编写：《有趣的数学文化（六年级）/我的数学阅读课》每一章都是围绕《数学》课标教材里的内容展开：从知识点的历史起源、生活中的运用、中外思维对比、学生学习心得等层面进行数学文化的多角度呈现。第二，渗透中华优秀传统文化：根据每一章的内容，给同学们讲述了与本章内容有关的历史人物、数学趣事，以及蕴藏着数学思维的古诗词、对联、生活礼仪……第三，发现日常生活中的数学思维：在每章里给大家呈现了一些与本章内容有关的生活问题及用本章知识解决生活难题的故事。第四，对比中外数学文化：世界上许多优秀的文明对数学文化的发展也做出了杰出的贡献，外国的数学发展历史和许多故事同样充满智慧。第五，浸入式的学习方法：《有趣的数学文化（六年级）/我的数学阅读课》的主编“邀请”了“阿桂”和“阿乖”两位同学一起进行这一次数学文化的探秘之旅：主编会随时解答这两位同学的疑问，“阿桂”和“阿乖”的“数学日记”会向大家展示他们的学习心得!