内容简介
《学前教育科学研究》共十一章,第一章为基础理论,详细介绍了学前教育科学研究的内涵、意义、任务、类型、原则及提高学前教育科研的方法。第二、三章阐述了学前教育科研的两个重要步骤:选择研究课题、查阅文献。第四至七章探讨了从事学前教育科研的几种方法:教育观察研究、教育调查研究、教育行动研究、教育叙事研究。第八至十一章介绍了学前教育科研的几种表现形式:教育反思、教育随笔、教育研究论文、毕业论文。从结构安排上设置了学习目标、知识结构图、基础理论、同步训练等模块,中间穿插延伸阅读与案例。另外,《学前教育科学研究》配有相关知识点的微课视频,便于教师教学与学生自学。《学前教育科学研究》可作为高等学校学前教育相关专业教材,也可作为广大幼儿教师、幼儿园园长的培训教材,还可作为学前教育研究人员的参考用书。