书目

高中通用技术(必修第1册学习与测试)/基于核心素养的教学评系列

内容简介

在本书中,你将探究家庭生活中的各种技术,以书架、置物架为载体,经历发现问题到方案设计再到模型或原型制作的整个设计过程。通过学习,你将对技术有更多的认识,对技术设计的一般过程有更多的体验,并为形成基本的技术学科核心素养打好基础。通过学习,你会加深对技术的性质与发展历史的理解,掌握常见材料及其加工、产品构思及其方法、设计图样识读与绘制、模型制作及其工艺等基本知识与基本技能;能运用技术设计与制作方法解决设计技术问题;形成关于方案优化、技术试验、设计创新等技术思想与方法;通过技术设计的交流和评价,培养合作精神,增强使用技术的自信心和责任心,学会批判性思考和开放性想象等。为了实现这些目标,你将通过探究、设计、试验等方式进行学习。设计是一个不断优化的过程,因此,你应敞开思路,去尝试不同的方案,通过模型或原型来测试方案的合理性,进而在改进中不断完善。

作者简介

顾建军,南京师范大学教育科学学院院长、教育科学研究院院长、博士生导师。国务院学位委员会学科评议组(教育学)成员,教育部高中通用技术课程标准修订组组长,教育部课程中心K12技术与工程教育南京师大基地负责人,国际技术与工程教育组织中国中心主任,中国教育装备协会副理事长,中国职业安全教育研究会理事长,世界创客教育联盟执行主席。

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