审计学（第四版）

在本次修订过程中，我们努力使其体现如下特点：第一，内容安排上具有先进性。教材紧扣我国*颁布的相关法规、制度，特别是作为行业标准的审计准则方面的修订及*动向，体现教材的先进性和科学性。同时，本书也涵盖了国际审计准则和美国公认审计准则，既注意全面阐述审计基本理论、基本方法和基本技能，又努力与审计准则的*内容相衔接，体现教材的完整性和广泛适用性。第二，以受托责任为主线组织各章节安排。审计行为产生于审计委托人、被审计人和审计人这种三方关系人的互动作用关系之中，受托责任的不断演变又推动着现代审计的不断发展。全书以受托责任为主线，将审计基本理论和方法贯穿其中，使读者能够对审计的历史、现状和未来发展有清晰的了解，增强教材的针对性和可接受性。第三，案例启发引导教学。每一章节都根据教学内容配有具体案例解读，使抽象、晦涩的审计学理论易于理解。大学的教学除了知识的传授，更多的是培养学生分析问题和解决问题的能力。在学习基本审计理论、方法的同时，以案例的形式将具有启发性的问题大胆引入，以探讨的方式向读者提出启发性的问题，不仅可以开阔思路，而且对学生的科研视野也会有所开拓。而且，本书所选择的案例以本土化案例为主，以保证其有更强的实用性。第四，完善与教材配套的习题。配套习题是教材的补充和延伸，习题力求做到少而精，突出重点，难易适中，知识覆盖面广。同时，习题类型多样化，包括选择题、判断题、操作练习题和案例分析题等，有利于减轻学生对单调题型的厌倦感。