内容简介
《大学生心理健康教育研究》共分8章:(1)导论;(2)大学生心理咨询;(3)大学新生的适应心理;(4)大学生自我意识;(5)大学生人格;(6)大学生学习心理;(7)大学生情绪管理;(8)大学生人际交往心理。《大学生心理健康教育研究》对大学生心理健康教育进行了较为深入、系统的研究,全面阐述了大学生心理健康教育的一系列理论、方法、策略和技巧。《大学生心理健康教育研究》具有理论联系实际、学术性强、前瞻性强、针对性强、指导性强和适用面广等特点。《大学生心理健康教育研究》对我国高等学校开展大学生心理健康教育及其科研工作,具有较高的应用价值。