书目

研究性学习模式探索：开放性主题活动课程的理论与实践

内容简介

《研究性学习模式探索：开放性主题活动课程的理论与实践》是对上海市七宝中学所进行的教改实验、研究性学习模式之一——开放性主题活动课程所作的理论探索和实践总结，概括地介绍了该课程的基本内涵、课程的实施与管理，以及所形成的一套行之有效的实施体系与评价体系。该课程施行过程中所拟订的一系列相关用表，曾为不少学校所借鉴。书中所展示的学生研究课题个案，反映出该课程已日趋成熟并取得了可喜的成果，从而得到师生和有关专家的肯定与好评。《研究性学习模式探索：开放性主题活动课程的理论与实践》对于教育理论研究和中小学教学改革实践均有参考价值。

作者简介

仇忠海，1949年3月生于上海，1987年毕业于上海师范大学教育管理系本科，1999年被评为特级教师。上海市人大代表。自1984年10月起先后担任上海市塘湾中学、友爱实验中学、闵行区吴泾二中校长，1994年9月任七宝中学校长至今。1994年以来，在市级以上刊物上发表《论中学生的合作竞争教育》等论文四十余篇，主编出版了《开放性主题活动课程》及校本教材共十余本。曾被评为全国优秀教育工作者和上海市劳动模范、上海市十佳“我心目中的好校长”、“上海市特级校长”、上海市“全心全意依靠员工办事业十佳校长”。

目录

丛书

中国特级教师文库

—  END  —