书目

理解儿童的行为:早期儿童教育工作者指南

内容简介

《理解儿童的行为》内容涉及从出生到5岁左右儿童待业有效管理的问题,适合早期儿童教育工作者和年轻的父母们阅读。儿童出生到5岁之间具有怎样的能力发展和局限呢?儿童在自我发展中如何形成自我和自信心呢?儿童自己如何理解行为的对与错呢?儿童的自我控制和自律能力如何发展呢?对于儿童,我们应该有什么样的期望和目标呢?

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