公共关系学/“十二五”职业教育国家规划教材

《公共关系学/“十二五”职业教育国家规划教材》的编写为了突出应用性，在内容方面尽量删减传统公关教科书中理论性的部分，增加操作性的知识，并用最新的案例加以说明，从而满足培养应用型人才的需要。在形式方面打破了传统教科书的章节结构，而是以项目、任务的形式构成。在为学生讲授每一个项目时，我们都列出该项目的学习目标、技能培养。在布置每一个任务时，我们都安排了一个情境案例，以便引导学生进行思考，提高学生学习的积极性和趣味性。在每一个任务布置完成后。我们都设计了任务实训，提出了实训的要求和完成实训的方法。请教师在组织学生学习时。更注意这些实训的内容。因为公共关系是一门应用性学科，背诵知识不如进行模拟性训练更有利于提高应用型人才的技能。《公共关系学/“十二五”职业教育国家规划教材》的编写人员在高等院校、职业学院、开放大学从事公共关系教学多年，这些实训方法的编写，都是我们经验的总结。