书目

教育研究中定量数据的统计与分析:基于SPSS的应用案例解析

内容简介

在教育技术学专业的课程体系设置中,有关研究方法和统计分析的课程逐步受到重视。据调查,在国外有关研究方法和统计分析的课程时数占总课时的30%,在我国教育技术领域研究方法中定性与思辨的研究方法占主导地位(占了86%),定量与实证研究只占14%。本教材的出版是符合当前教育科学研究工作深入发展需要的,具有广泛的使用价值,将有助于学科专业领域中定量研究的开展,帮助高校教师和学生、教学研究人员、中小学教师更好的开展科学研究,提高量化研究的水平。《教育研究中定量数据的统计与分析:基于SPSS的应用案例解析》共有13章,包括有教育研究数据文件的建立和管理、教育研究数据的初级统计分析和高级统计分析,初级统计分析包括有数据的图表描述、集中趋势分析和离散趋势分析,高级统计分析包括有推断统计分析方法(参数检验、非参数检验)、方差分析、相关分析、因子分析、聚类分析、回归分析、结构方程模型建模。此外,还安排了一章对教育测量与评价的质量特性进行分析。

作者简介

张屹,华中师范大学教育信息技术学院教育技术系主任、教授;全国信息技术标准化技术委员会教育技术委员会委员、担任国际标准化组织ISO-JTC1/SC36的专家委员、华中师范大学中国教育信息化研究中心副主任、武汉大学兼职研究生导师、学术期刊《基础教育参考》杂志编委。

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