书目

法治教育研究丛书·法律文化视域中的法学教育比较研究:以德、日、英、美为例

内容简介

《法治教育研究丛书·法律文化视域中的法学教育比较研究:以德、日、英、美为例》贯穿法律文化的发展演进和法学教育的历史变革两条基本线索,重点廓清德国、日本和英国、美国法学教育的传承与发展,探索法学教育的发展规律,并为法律文化变革中的中国法学教育改革指明方向。《法治教育研究丛书·法律文化视域中的法学教育比较研究:以德、日、英、美为例》在法律文化的场域中对法学教育进行深度解读,更增加了《法治教育研究丛书·法律文化视域中的法学教育比较研究:以德、日、英、美为例》的理论厚度和学术底蕴,无疑具有开创性的价值。

作者简介

尹超男,山东人。中国政法大学法学博士、北京师范大学教育学博士后,现任职于中国政法大学法学教育研究与评估中心。主要研究方向为法学理论、法学教育、教育法、比较法。在《中国法学教育研究》、《环球法律评论》、《当代法学》、《法学杂志》、JournalforLawandPolicyinChina等刊物发表文章十余篇。其中,《法律职业教育的比较与探索——以美德日为例》一文,于2007年11月在教育部高等教育法学学科教学指导委员会、全国法律硕士专业学位教育指导委员会、中国法学会法学教育研究会、曾宪义法学教育与法律文化基金会联合举办的1978年以来法学教育科研成果评比中获得第一届“中国法学教育研究成果奖”三等奖;《美国的法律教育我们借鉴些什么》一文,于2012年1月获得第二届“中国法学教育研究成果奖”三等奖。

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