新零售背景下连锁专业人才培养研究：以职业能力为中心

《新零售背景下连锁专业人才培养研究：以职业能力为中心》主要由理论研究、培养目标与课程体系研究、职业能力训练指导、能力提升四部分构成。《新零售背景下连锁专业人才培养研究：以职业能力为中心》通过梳理商业零售业的发展脉络，使读者既能够看到商业零售业发展的演进过程，同时也能够感知社会因素对商业的影响；以连锁经营管理专业为例，结合零售企业需求，解析连锁经营管理人才培养方案变革的异同点；依据专业人才培养方案的设计，厘清思路，找出实践的关键环节，将理论与实践相结合的教学内容体系化，落实在每门课、每次课中。《新零售背景下连锁专业人才培养研究：以职业能力为中心》既可供职业教育研究者使用，也可供高职院校连锁经营管理专业教师参考，还可供连锁企业相关从业人员阅读。