中国中部农村地区普及学前教育的现状与对策

农村地区普及学前教育具有重要的人力资本、社会公正和乡村文化引领价值。《中国中部农村地区普及学前教育的现状与对策》在分析我国中部农村地区发展学前教育的科学定位的基础上，从幼儿园教育质量、生均成本、保教人员胜任力、小微型幼儿园发展、学前教育公共服务体系建构等方面，对中部农村地区普及学前教育的成就和困境进行了探索。同时，《中国中部农村地区普及学前教育的现状与对策》在借鉴国外学前教育质量提升与财政投入相关经验的基础上，提出了促进中部农村地区学前教育发展的若干建议：坚持分层质量观，发展高质量是农村地区普及学前教育的生命线；加大经费投入、优化经费结构是当前普及农村学前教育的前提；职前职后联动，提高保教队伍的整体素质，是普及农村学前教育的保障；区域合作共生，彰显乡村文化，是发展农村学前教育的有效机制。