走向真实的学习：小学主题式综合实践活动课程设计30问

杨燕上海市黄浦区教育局副局长（正处）、一级调研员，市第十四届、十五届人大代表，民进黄浦区委主委。获“庆祝中华人民共和国成立70周年”纪念章。从事教育行政20余载，致力于推进教育改革，引领小学“零起点、等第制”评价和“小主综”课程等研究项目，首创区小学教育质量保障体系、学校“空间环境创意设计”，出版《慧·创空间》专著，获市教育综合改革优秀案例。邢至晖上海市特级教师，黄浦区专业技术拔尖人才。现任上海市黄浦区教育学院副院长，上海市教育学会学习科学专业委员会副主任，黄浦区教育学会科学与技术跨学科专委会主任，黄浦区教育学会教育管理专委会副主任兼秘书长。主持开展了区域推进中小学特色课程建设、课堂观察平台建设与应用等多个市级课题研究，有多项成果获上海市市级教学成果奖一等奖。