书目

名著这样导：心理学视域下的名著整本书阅读教学策略

内容简介

语文教材的推行对名著阅读教学提出了新的要求：学生名著阅读进课堂，教师名著导读课常态化、名著阅读教学课程化。然而，许多教师在现实的名著导读教学中遇到不知道如何“导”，或课堂教学“高耗低效”的问题。针对这些现象，本书在心理学视域下从四个方面提出了具有实用性、易操作性的名著导读教学策略，旨在为致力于名著导读教学的教师指出一条可行之路。

作者简介

尹庆华，广东省特级教师，深圳市名教师，深圳市名师工作室主持人，“名著导读”教师培训专家，“爱心书屋”公益项目发起人。曾获得“全国优秀语文教师”“南粤优秀教师”“深圳市十佳师德标兵”“深圳市教育援疆工作先进个人”等荣誉称号。曾获湖北省课堂教学竞赛一等奖。2014年出版专著《名著悦读——初中名著导读创新教学设计》，编著有《时文精读》《新阅读训练营》等教辅用书。在《中学语文教学参考》《语文教学通讯》等专业杂志上发表论文60多篇。

目录

—  END  —