书目

小学班级管理(第三版)

内容简介

《小学班级管理(第三版)》主要围绕如何做好小学班主任工作、如何开展小学班级管理进行编写,具体内容包括:小学班级与班级管理、小学班主任的职责与素养、班级教育的准备工作、班规的制定与执行、班级文化的营造、班级活动的指导、班级学生发展影响因素的协调、小学各年段学生特点与管理、特殊需要学生的引导、班级管理评价、中队辅导员角色的履行、小学班主任的自我管理。第三版在前版基础上进行修订,结合近几年来教育发展方面的新精神、新政策和新要求,以及小学教育实践方面的新问题、新经验和新成果,对相关章节内容做了修改、替换和新增;同时对栏目进行了调整,丰富了教材的体例设计,以进一步加强理论与实践的相互联系和理论知识间的横向联系,提高教材的辐射功能,增强文本的可读性。全书知识体系完整,内容丰富新颖,具有更强的时代感、适用性和指导性。

作者简介

邓艳红,首都师范大学教授,博士,硕士生导师,美国威斯康星大学麦迪逊分校访问学者。主要教学与研究领域:课程与教学理论、班级管理、教师专业发展等。主编多部小学教育专业教材,尤其是《小学班级管理》教材自2010年出版以来在全国百余所学校采用,受到师生好评。曾作为核心成员参与教育部《小学教师专业标准(试行)》文本研制,参与编写《小学教师专业标准(试行)解读》。有多年班主任工作经验,熟悉小学的教育实践,参与或驻校主持大量的在职教师培训,并具有多年教师资格证培训经验。

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