让我听见你：社会情感学习的叙事探究

内容简介

本书选取教育叙事的立场，从个体经验出发，探究社会情感学这一颇具争议的主题，理解其自上而下输入中国的方式、在教育现场产生涟漪，以及由此折出的社会现实问题。适合中小学教师、教育管理者、各类师范院校、关心孩子成长的家长和深处教育困境的每个人。