书目

万千教育学前·幼儿园综合主题活动:设计技巧与优秀案例

内容简介

本书对第1版的内容进行了打破、重组和更新,并且增加了很多重要的内容,更加具有系统性和指导性。本书主要阐述了幼儿园综合主题活动开展的全流程和重要原则,涉及综合主题活动的目标制定、内容选取、组织与实施、教师的观察与支持策略及评价,同时提供了小、中、大班综合主题活动的精选案例。它有助于学前教育工作者掌握设计、组织、评价幼儿园综合主题活动的技能,有助于幼儿进行深度学习和统整学习。本书具有一定的理论性和较强的实操性,适合我国幼儿园园长、幼儿园教师、高等院校学前教育专业师生、学前教育研究者等阅读,也可作为高等院校学前教育学专业教材使用。

作者简介

周立莉 中学高级教师,北京市海淀区教师进修学校学前教育研修室教研员,北京市骨干教师,北京市“辛勤育苗”学前教育工作先进个人,北京教育科学研究院早期教育研究所兼职教研员,北京市学前教育兼职督学,首都师范大学学前教育实践指导专家;研究领域主要涉及幼儿园园本教研研究、幼儿社会领域发展研究、幼儿园区域游戏研究、幼儿园教育教学研究等;主持“十三五”“十四五”中国学前教育研究会、北京市教育学会等多个课题研究;参与编著《幼儿园保教管理工作指南》《幼儿园教师日常工作指导——应知应会手册》《幼儿主动学习——支架幼儿学习的教育实践》《教学有方——幼儿园教学活动设计与实施》等多部图书。 赵旭莹 北京市大兴区第七幼儿园园长,北京市特级教师,正高级教师,教育bu幼儿园园长培训中心实践指导专家,北京市第二批名园长工程优秀学员,大兴区批名园长工程成员,大兴区赵旭莹名园长工作室主持人,大兴区赵旭莹名师工作室主持人,大兴区幼儿园研究生工作坊实践导师;编著《幼儿园探究式种植课程构建》《幼儿园园长管理故事》《幼儿园问题探究式综合主题活动》《如何做个好家长——帮你解决家教难题》《家园共育——破解幼小衔接难题》等专业图书;承担1项教育bu重点课题、3项市区级规划课题的研究,研究成果获得市级优秀奖,撰写的40多篇文章在《中国教育报》《中国教师报》《教育家》等报刊发表;被北京师范大学教师培训学院、高等教育出版社教师培训中心聘为授课教师。

目录

—  END  —