书目
消息
首页
搜索
购物车
基于理解的学校教育
作者
吴金瑜
著
出版社
上海交通大学出版社
出版时间
2019年10月 第1版
ISBN
9787313218377
定价
55.00
内容简介
《基于理解的学校教育》从人类社会的发展与教育的发展,提出了21世纪的基础教育特征是“基于理解的教育”,并从哲学与教育学心理学角度进行了论证。在此基础上,提出了基于理解的学校教育的理论与特征,并从学校文化、课程、教学、德育、管理等角度提出了基于理解的学校教育模式与具体策略,解决了很多现实教育面临的问题。
作者简介
吴金瑜,华东师范大学物理教学论硕士,上海市物理特级教师、特级校长,华东师范大学理解教育研究所研究员。曾获上海市“十佳青年校长”称号、上海交通大学教育金奖、“全国艺术教育十大有影响力校长”称号等。现任上海外国语大学闵行夕卜国语中学校长兼书记,第四期“上海市普教系统名校长名师培养工程”“攻关计划”主持人。近年来,吴金瑜独立主持过10个国家和上海市市级的课题,其中“理解教育研究”“基于一种新知识分类的课堂教育”“基于文化理解的中学教育模式的研究建构”等一批课题成果在国内产生了一定影响;在省部级以上报纸杂志发表论文60多篇,出版了《200万分钟教育对话》《基于理解的知识分类和课堂教学》《基于理解的零距离德育实践模式》等专著,参与编写了《走向理解》等多部著作,并应邀在全国各地作了数百场报告。
目录
— END —