书目

儿童文学教程：全国学前教育（新课程标准）“十二五”规划教材

内容简介

《儿童文学教程》系浙江师范大学教授、博士生导师方卫平先生在数十年高校儿童文学教学经验和学术积累的基础上，认真比较、研究国内外高校诸多儿童文学教材的特点之后，博采众长而又自出机杼，取精用弘、深富创意、精心撰著的一部儿童文学教材。全书共分为十五章，包括了儿童文学的历史、文化、艺术、教学等维度的知识阐述和理论思考。整部教材知识布局与构架系统、完善，观念与见解阐释准确、独到，文字表达流畅、隽永，并注重学术阐述与作品艺术分析的有机结合。本教材较好地体现了当今儿童文学教材的系统性、科学性、前沿性、创造性、实用性。

作者简介

方卫平，浙江师范大学教授、儿童文化研究院院长，中国作家协会儿童文学委员会委员；著有《中国儿童文学理论发展史》、《儿童文学的审美走向》、《享受图画书》、《童年·文学·文化》、《方卫平儿童文学理论文集》(共4卷)等个人学术著作十余种，选评有《最佳儿童文学读本》、《最佳少年文学读本》、《最佳幼儿文学读本》、《中国儿童文学分级读本》、《名家儿童文学读本》；获“浙江省劳动模范”称号。

目录

丛书

全国学前教育专业新课程标准“十二五”规划教材

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