合作学习模式教学改革教材应用型本科规划教材：基于合作研究性教学的课程设计

合作学习模式教学改革教材应用型本科规划教材：基于合作研究性教学的课程设计》包括两部分。第一部分为课程总体方案设计，是针对《中级财务会计》课程的特点、专业教学体系中的地位以及社会对会计职业人才需求的分析，提出合作研究性学习的总体设计方案。第二部分包括教学方案、案例研讨、自主学习与测试等内容。其中：教学方案是针对每章的教学内容，对教学环节进行了精心设计。通过案例导人，引出学习目标、重点与难点、以及自主学习内容和课外阅读资料。案例研讨是我们结合课程的相关理论知识，对案例进行研讨分析。研讨的过程包括组建团队、分配任务、自主学习、课外研讨和课内汇报以及提交小组研究报告等环节。应该说这部分是合作研究性学习的核心，是学生创新能力、协调组织能力、语言表达能力、质疑能力、资料阅读、整理与提炼、综合能力的一个充分体现。自主学习与测试，一方面是对学生自主学习情况的一个考核，另一方面也考虑到学生将来面临职业资格考试的需要。主要包括客观题与主观题的练习，并且配有答案解析，让学生知其然也知其所以然。