内容简介
重视青少年的心理素质培养,已越来越成为全社会的共识。现代中学生对于个性的自由发展充满渴望、充满热情,他们非常希望老师、家长能理解他们,尊重他们,给他们更大的自由空间,让他们自己决定自己。目前,我国教育的基本内容和发展方向都着眼于对学生素质的全面教育,但是一直以来,关于学生素质教育的图书,都是由教育专家来完成,都有“说教”之嫌。而本书阅读起来只会让人感觉在同一个亲切的长辈交谈。该书提出了许多在学习与生活中,中学生处理变化的办法,强调了“素质教育来自于自己的培养”这一观点。本书可作为青少年的课外教材,也可以供老师和家长们参考。