统计学实验与实践

《统计学实验与实践》的主要特点如下：第一，注重与实际结合。首先，部分用于理论知识巩固的习题直接来自或改编于近年的统计从业资格考试和统计师考试的有关试题。其次，在理论知识的巩固与实验实践技能的训练中，都加入了一些现实生活中的实际问题。第二，注重统计思想和统计方法应用自觉性的培养。首先，注重在每个基础实验中进行统计思想的培养，力争避免成为软件的使用说明书。在具体实验的指导上，除了具体完成步骤的指导之外，同时对问题先作简要的思路分析，对实验结果呈现的事实作出解读。其次，结合现实社会经济数据或者采用计算机模拟辅之以适量拓展训练，以期按照当前统计学教学改革要求，重点培养学生的统计思想，引导学生思考问题，动手解决问题，提高实验效果，锻炼实践能力。第三，注重实践技能训练的循序渐进。对基础实验加以拓展，提升学习层次。对综合实验注重“化难为易”，提高实验效果。统计学综合实验一般完成难度大，完成质量普遍不高。《统计学实验与实践》对综合创新实验除加强选题、数据收集、数据分析等方法的一般性指导外，还特意挑选了两份比较有代表性的案例予以重点点评，为初学者提供一个参照学习、应用统计方法解决实际问题的模版。编者希望通过《统计学实验与实践》的学习，培养学生运用统计方法开展定量分析的能力，使学生的实践能力和论文写作技能在参与发现问题、分析问题、解决问题的过程中得到切实提高。