高等学校教材 机械设计

在新的世界格局中，中国科技能否占据应有的重要地位，关键在于我国的科技水平以及科技转化为生产力的能力。我国迫切需要大批具有创新能力的高级科技人才以迎接二十一世纪所面临的严峻考验。经国务院批准，2007年1月，教育部、财政部联合下达了《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》，正式启动“等学校本科教学质量与教学改革工程”（简称“质量工程”），这是继“211工程”、“985工程”和“国家示范性高职院校建设计划”之后，我国在高等教育领域实施的又一项重要工程，是提高高等学校本科教学质量的重大举措。机械基础系列课程覆盖了画法几何、机械制图、金属工艺学、机械原理、机械设计和互换性原理六门必修课程，是机械类、近机类普遍开设的量大面广的主干专业基础课程。它既是后续专业课程的基础，又能直接用以解决机械工程技术问题。其中机械设计课又具有综合应用其它几门课程基本知识的特点，对培养学生分析和解决工程问题的能力，特别是提高机械类本科生的培养质量具有非常重要的作用。为此，我们正以全面提高本科生的培养质量为目标，针对机械基础系列课程，在课程体系、教材和教学手段等方面进行全方位的建设。本书是整个课程建设项目的一个重要组成部分。以提高学生培养质量为指导思想，本书所做主要改革工作如下：（1）为了培养学生以现代和宏观的观点认识机械系统，本书给出了现代机械系统的新概念，并从宏观上论述了组成机械系统的动力装置、传动装置、执行系统和控制系统的类别和选择原则；并介绍了机械系统总体方案设计的内容和方法。（2）为了适应知识更新的需要，本书在保证传统教学内容的前提下，增设了一些新的教学内容，如滚动螺旋传动、轴的振动和临界转速计算等，并适量融入了我们在机械设计领域的研究成果。（3）在课程体系方面也进行了有益的探索，课程内容以机械工程设计的实际程序进行安排，即按先总体设计、然后传动件设计、装配图设计和零件图设计顺序安排。