高中历史学生成长手册：学习、探究、拓展（必修第三册）

本书《学习·探究·拓展》，是与高中历史必修第三册教科书配套使用的学生用书。全书内容由三大部分构成：第一部分是“学习与探究”。其内容按专题编排，每个专题包括四个方面内容：（1）“专题总体学习要求”，下设[专题学习目标]和[专题学习方法指导]两个栏目。（2）“自我检测”，按课设计，每课设有[课前思考]、[本课学习目标]、[重点和难点突破]、[基础自测训练]、[综合创新运用]及[技能提高]等栏目。（3）“专题小结”。本册书的第一专题提供专题小结样例，其余专题由同学们在学习该专题内容后自己完成专题小结。（4）“专检测题”。第二部分是“参考答案”。其内容包括每课的[基础自测训练]、[综合创新运用]的答案提示、[技能提高]（包括探究学习和实践活动）的测评提示及专题检测题的答案提示。第三部分是“课外拓展阅读”。共内容包括[史学前尚]或[史家争鸣]、[相关知识链接]、[历史资料]和[拓展阅读]等栏目。本书集中了众多专家意见和一线教师的教学经验，重视从多方面吸收、利用各种信息资源，尝试引导同学们自觉地改进和转变学习方式，实现自主学习和探究式学习，进一步激发同学们学习历史的兴趣，训练同学们的历史思维能力，使同学们掌握历史学习的基本方法。我们试图进一步提高学生的阅读能力和分析问题、解决问题的能力，拓展学生的历史视野，促进个性的健康发展。