书目

认知语言学与汉语研究丛书：语言理解与认知（修订版）

内容简介

从话语“解码”的角度来考察汉语句式，解释语言解码机制中蕴含的认知动因，论述了功能主义与信息结构、语法的形式与意义、汉语语法的认知研究等论题，并探讨了语法研究的方法和立场。书中的大部分章节涉及汉语语法的个案分析，是对语言事实的微观考察。

作者简介

崔希亮，1960年生于吉林省公主岭市。1983年7月毕业于北京大学中文系，获得学士学位。1987年毕业于北京大学中文系，获硕士学位。1992年晋升为副教授，1998年晋升为教授。2004年在北京大学获得文学博士学位，师从陆俭明教授。现任北京语言大学校长。

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认知语言学与汉语研究丛书

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